Vai trò của Hiệu trưởng Trường Điều dưỡng

Mục lục:

Anonim

Thông thường với kinh nghiệm quản lý và lãnh đạo sâu rộng, một trưởng khoa điều dưỡng đặt ra các mục tiêu và mục tiêu của tổ chức. Ông thi hành các chính sách được thông qua bởi hội đồng quản trị của tổ chức, đảm bảo các chương trình điều dưỡng của trường đáp ứng các tiêu chuẩn kiểm định và tư vấn cho hội đồng về nhu cầu nguồn nhân lực của trường. Mặc dù các yêu cầu việc làm cho vị trí này khác nhau tùy theo các tổ chức, nhưng bạn thường cần phải là một y tá đã đăng ký với bằng cấp cao về cả điều dưỡng và quản lý.

$config[code] not found

Thực thi chính sách

Các chính sách được xây dựng bởi lãnh đạo cao nhất của một tổ chức để tăng cường hiệu quả hoạt động. Một trưởng khoa của một trường điều dưỡng đảm bảo tất cả các chính sách được thông qua bởi hội đồng quản trị được thực thi và tuân thủ bởi các nhân viên và sinh viên. Ví dụ, nếu hội đồng quản trị chấp thuận sử dụng phương tiện truyền thông xã hội trong thực hành chương trình điều dưỡng, trưởng khoa sẽ phát triển các cách để thực thi chính sách này. Ví dụ, bạn có thể thành lập một ủy ban thực thi chính sách để xác định cách các nền tảng truyền thông xã hội phổ biến như blog, Twitter và Facebook có thể được sử dụng để cải thiện việc học và tăng cường kết nối mạng của sinh viên.

Duy trì kiểm định

Một trưởng khoa điều dưỡng làm việc để bảo đảm sự công nhận khu vực hoặc quốc gia cho các chương trình điều dưỡng mới trong khi duy trì tình trạng công nhận của các chương trình cũ. Để làm điều này, một trưởng khoa có thể mời một cơ quan kiểm định khu vực hoặc quốc gia để đánh giá chương trình giảng dạy của chương trình mới và xác định xem nó có đáp ứng các tiêu chuẩn cụ thể về học tập cao hơn và đưa ra các khuyến nghị khi cần thiết hay không. Một trưởng khoa có thể duy trì việc công nhận các chương trình hiện có bằng cách đảm bảo gia sư có trình độ và tổ chức có cơ sở học tập tuyệt vời.

Video trong ngày

Mang lại cho bạn bởi Sapling Mang lại cho bạn bởi Sapling

Đánh giá thành tích

Đánh giá thành tích thường xuyên giúp thực hiện các mục tiêu thể chế. Ví dụ, nếu một trường điều dưỡng có mục tiêu tăng số lượng nhập học của sinh viên lên 20% trong vòng hai năm, thì trưởng khoa có nhiệm vụ đánh giá tiến độ của mục tiêu này thường xuyên và lập báo cáo đánh giá để trình bày trước hội đồng quản trị. Trưởng khoa cũng có thể đánh giá hiệu suất chung của sinh viên điều dưỡng trong các kỳ thi và so sánh nó với các trường điều dưỡng khác. Những đánh giá như vậy giúp học sinh biết được những gì một trường quản lý điều dưỡng xem xét các tính năng thiết yếu của việc học.

Giám sát giảng viên

Một kỹ năng giám sát của trưởng khoa có thể đóng góp vào sự thành công của một trường điều dưỡng. Nếu bạn được tuyển dụng cho vị trí này, bạn cần sử dụng chuyên môn lãnh đạo của mình để thiết lập một cơ cấu tổ chức hiệu quả và quản lý nhân viên của bạn. Bạn có thể tạo các vị trí cho trưởng phòng, bao gồm trưởng phòng tuyển sinh, trưởng phòng công tác sinh viên và trưởng mỗi chương trình điều dưỡng để nâng cao hiệu quả của trường. Hội đồng quản trị có thể yêu cầu bạn đưa ra khuyến nghị về các cuộc hẹn, khuyến mãi, duy trì và nghỉ hưu của bất kỳ thành viên khoa nào.