Ngày nay, các giáo viên của Vĩ phải đối mặt với một số thách thức lớn. Một trong những phổ biến nhất là giáo dục cá nhân.
Đối với các nhà giáo dục làm việc quá sức với các lớp học quá đông, việc tạo ra các bài tập phù hợp với từng cấp độ kỹ năng và cách học của từng học sinh là điều không thể.Nhưng chương trình giảng dạy một kích cỡ phù hợp với tất cả hiếm khi phù hợp với phần lớn các sinh viên trong một lớp học.
$config[code] not foundĐó là câu hỏi hóc búa mà doanh nhân Jose Ferreira đang cố gắng giải quyết với công ty công nghệ giáo dục của mình, Knewton. Công ty vừa tung ra một công cụ miễn phí cho giáo viên mà Ferreira và nhóm của ông đã làm việc trong bảy năm qua.
Công cụ về cơ bản tự động hóa quá trình chọn bài tập hoặc bài học cho từng cá nhân học sinh dựa trên kinh nghiệm trong quá khứ và trình độ kỹ năng hiện tại của họ. Để thực hiện điều này, nhóm Knewton đã dành nhiều năm qua để thu thập và cấp phép cho nhiều câu đố khác nhau, đọc các bài tập, video và nội dung giáo dục khác. Họ đã thêm tất cả nội dung đó vào hệ thống của công ty.
Hệ thống sau đó có thể xếp hạng tất cả nội dung đó về chủ đề, độ khó và các yếu tố tương tự dựa trên cách học sinh tương tác với nó.
Nhưng nó không cố gắng thay thế giáo viên hoặc làm công việc của họ cho họ. Công cụ này chỉ nhằm mục đích giúp họ với toàn bộ phần cá nhân hóa. Ferreira nói với Wired:
Bạn luôn nghe những câu chuyện về các giáo viên thức đến 2 giờ sáng hoặc tự viết nội dung hoặc tìm nội dung đó. Giáo viên don lồng trả cho nó bằng đô la. Họ trả tiền trong thời gian và lao động và đảm bảo chất lượng. Chúng tôi có thể lấy phần đó và làm cho nó miễn phí.
Vì vậy, giáo viên vẫn có thể tạo chương trình giảng dạy của riêng mình và chỉ cần sử dụng công cụ Knewton, để tìm các bài tập có thể hoạt động tốt hơn cho một số học sinh của họ. Họ thậm chí có thể mời sinh viên của mình tham gia Knewton và phân công các chủ đề cụ thể cho họ trong hệ thống. Công cụ sẽ thực hiện đánh giá ban đầu và sau đó tìm các bài tập phù hợp nhất với từng học sinh dựa trên đó.
Giáo viên cũng có thể tải lên nội dung của riêng họ lên hệ thống để họ có thể chia sẻ nội dung đó không chỉ với học sinh mà còn với các lớp học khác trên khắp thế giới. Càng nhiều nội dung được thêm vào, Knewton càng hữu ích.
Đó là một ý tưởng hấp dẫn cho giáo viên, học sinh và phụ huynh. Đặc biệt, đối với các trường thiếu kinh phí và các nguồn lực khác, một công cụ miễn phí có thể giúp giáo viên dạy nghề dễ dàng hơn một chút và giúp học sinh học theo tốc độ của riêng mình có thể có tác động rất lớn.
Nó khác với một loạt các sáng kiến dài, nơi công nghệ đã cho phép mọi người trên toàn thế giới về cơ bản chia sẻ tài nguyên vì lợi ích của tất cả mọi người. Và nếu nó hoạt động như Ferreiro hy vọng, nó có thể là một người thay đổi cuộc chơi. Anh nói:
Gia sư giỏi có thể bẻ khóa những câu chuyện cười và khiến bạn muốn học, nhưng gia sư robot này về cơ bản có thể đọc được suy nghĩ của bạn.
Hình: Knewton
2 Bình luận
