Khi giao tiếp có hiệu quả, cả học sinh và giáo viên đều có lợi. Giao tiếp giúp việc học dễ dàng hơn, giúp học sinh đạt được mục tiêu, tăng cơ hội học tập mở rộng, tăng cường kết nối giữa học sinh và giáo viên và tạo ra trải nghiệm tích cực tổng thể.
Lòng tự trọng
Nói chung, mọi người muốn được lắng nghe. Nếu một giáo viên thể hiện sự quan tâm đến ý kiến của học sinh, học sinh đó sẽ cảm thấy rằng những suy nghĩ hoặc ý tưởng của họ được đánh giá cao. Điều này làm tăng lòng tự trọng và sự tự tin. Một học sinh tự tin ít có khả năng đoán thứ hai câu trả lời của mình trong các bài kiểm tra, và một học sinh tự tin có nhiều khả năng lên tiếng trong lớp. Tham gia lớp học dẫn đến tăng học tập cho cả lớp.
$config[code] not foundHiệu suất lớp học
Giáo viên khen thưởng cho giao tiếp của học sinh và tham gia lớp học sẽ nhận thấy sự cải thiện trong hiệu suất chung của lớp. Một giáo viên có thể đánh giá hiệu quả của một bài giảng bằng phản hồi của sinh viên. Bằng cách đặt câu hỏi, giáo viên có thể xác định xem học sinh có thể giữ lại thông tin truyền đạt hay không. Nếu thiếu phản hồi từ lớp học, có khả năng các sinh viên không thể hiểu bài giảng. Điều này có thể dẫn đến hiệu suất kém trong các kỳ thi.
Video trong ngày
Mang lại cho bạn bởi Sapling Mang lại cho bạn bởi SaplingPhát triển nghề nghiệp
Một mức độ giao tiếp là cần thiết trong mọi ngành nghề, và kỹ năng giao tiếp là cần thiết ở ngay cả những giai đoạn sơ bộ nhất của sự phát triển nghề nghiệp. Ví dụ, ứng viên phải có khả năng truyền đạt các kỹ năng và khả năng của mình trong một cuộc phỏng vấn để có được một công việc.
