Cơ quan quản lý doanh nghiệp nhỏ Hoa Kỳ (SBA) gần đây đã tiến hành các nhóm tập trung để tìm hiểu những gì doanh nhân, nhà đầu tư và những người khác tin rằng chúng ta cần phải làm để tăng cường tinh thần kinh doanh ở Mỹ. Một trong những phát hiện của họ là chúng tôi cần cải thiện giáo dục khởi nghiệp trong các trường K-12 của chúng tôi.
Mặc dù khó khăn trong việc tranh luận với giáo dục cải thiện giáo dục về bất cứ điều gì, nhưng khuyến nghị này có vẻ không đúng chỗ. Nhiều khảo sát đại diện cho thấy người Mỹ tin rằng trường học của họ đang làm tốt công việc chuẩn bị cho trẻ em trở thành doanh nhân, ít nhất là so với những gì mọi người từ nhiều nước công nghiệp khác nghĩ.
Theo khảo sát của Tổ chức Gallup năm 2009 với 26.000 người ở 36 quốc gia, hai phần ba người Mỹ tin rằng các trường tiểu học và trung học của họ đang cung cấp kỹ năng và kiến thức cần thiết để điều hành một doanh nghiệp. Những con số này so sánh thuận lợi với câu trả lời của người châu Âu, chỉ 39 phần trăm trong số họ đồng ý.
Các trường học Mỹ đang làm gì khi nói đến giáo dục khởi nghiệp? Dữ liệu chỉ ra ba điều:
- Đầu tiên, các trường học ở Mỹ đang làm tốt công việc dạy cho trẻ em những gì các doanh nhân làm. Bảy mươi mốt phần trăm người Mỹ được khảo sát nói rằng các trường tiểu học và trung học đã giúp họ tìm hiểu cách các doanh nhân đóng góp cho nền kinh tế và xã hội của chúng ta. Ngược lại, chỉ có 44 phần trăm người châu Âu giữ quan điểm này.
- Thứ hai, các trường học ở Mỹ đang giúp phát triển thái độ khởi nghiệp, hay ý thức của sáng kiến. Trực tiếp Bảy mươi ba phần trăm người Mỹ nói rằng giáo dục tiểu học và trung học đã dạy họ ý thức chủ động. Nhưng chỉ 49 phần trăm người châu Âu đồng ý.
- Thứ ba, các trường học ở Mỹ đang đạt đỉnh điểm sinh viên Quan tâm đến quyền sở hữu doanh nghiệp. Người Mỹ có khả năng cao gấp đôi người châu Âu khi nói với các nhà khảo sát rằng giáo dục K-12 của họ đã kích thích sự quan tâm của họ đến việc kinh doanh cho chính họ (50 so với 25%).
Trong khi người Mỹ có nhiều khả năng hơn người châu Âu tin rằng các trường tiểu học và trung học có hiệu quả trong việc đào tạo mọi người trở thành doanh nhân, có hai tiêu cực trong dữ liệu:
- Đầu tiên, một báo cáo của Giám sát Doanh nhân Toàn cầu (GEM) cho thấy sự sụt giảm đáng kể ý kiến của các chuyên gia về tình trạng giáo dục khởi nghiệp K-12 của Hoa Kỳ từ năm 2005 đến năm 2008. Nếu xu hướng này tiếp tục, chúng ta sẽ thấy tỷ lệ người Mỹ báo cáo giảm. giáo dục học đường của họ đã giúp họ phát triển các kỹ năng và thái độ cần thiết để trở thành người sáng lập doanh nghiệp.
- Thứ hai, trong khi chúng ta nhận thấy các trường học của chúng ta tốt hơn nhiều trong việc chuẩn bị cho trẻ em khởi nghiệp hơn là người châu Âu, thì chúng có thể không phải là người chúng ta nên so sánh với chính mình.
Trung Quốc đang trở thành công ty hàng đầu thế giới về khởi nghiệp và cuộc khảo sát của Gallup cho thấy người Mỹ không có nhiều khả năng hơn người Trung Quốc nghĩ rằng trường học của họ đang làm một công việc tốt để đào tạo mọi người trở thành doanh nhân. Hai mươi lăm năm trước điều đó đã không xảy ra.
11 Bình luận
