Những con số mới nhất từ Trung tâm Thống kê Giáo dục Quốc gia báo cáo rằng trong năm học 2007-2008, 8 phần trăm trường công lập và 15,9 phần trăm giáo viên trường tư đã rời bỏ nghề. Bất kể lý do, giáo viên có nhiều kỹ năng chuyển nhượng, chẳng hạn như giao tiếp, sáng tạo, kỹ năng tổ chức và giảng dạy. Kết quả là, có một số lựa chọn nghề nghiệp khác cho những người không còn muốn dạy.
$config[code] not foundĐiều phối viên giảng dạy
Các điều phối viên giảng dạy giám sát sự phát triển và hiệu quả của chương trình giảng dạy và các tiêu chuẩn giảng dạy của học khu. Họ cũng chọn sách giáo khoa, chương trình máy tính và các tài liệu giáo dục khác. Giáo viên sẽ làm tốt trong lựa chọn nghề nghiệp này vì nó sử dụng khả năng của họ để đào tạo các giáo viên khác về các kỹ thuật và công cụ giảng dạy mới, đồng thời cho phép họ sử dụng các kỹ năng giao tiếp và con người trong khi làm việc với các giáo viên và quản trị viên. Nhiều khu học chánh yêu cầu ứng viên phải có bằng thạc sĩ trong lĩnh vực mà họ sẽ chuyên làm điều phối viên giảng dạy, chẳng hạn như lịch sử hoặc toán học.
Quản lý đào tạo và phát triển
Một công việc khác sử dụng các kỹ năng giảng dạy là một người quản lý đào tạo và phát triển. Giáo viên đã quen với việc quản lý lớp học, vì vậy việc quản lý một đội ngũ giảng viên khác sẽ là bản chất thứ hai đối với họ. Ngoài ra, khả năng giáo viên đánh giá nhu cầu của học sinh và cung cấp các bài học phù hợp sẽ dịch tốt khi đánh giá nhu cầu đào tạo nhân viên của công ty và phát triển các chương trình đào tạo hiệu quả để nâng cao kỹ năng và kiến thức. Một tấm bằng cử nhân từ nhiều nền tảng giáo dục là cần thiết cho nghề nghiệp này.
Video trong ngày
Mang lại cho bạn bởi Sapling Mang lại cho bạn bởi SaplingNhà văn
Giáo viên có bản chất sáng tạo - và là nhà văn, họ có thể tạo ra một loại tài liệu, từ các bài báo, tạp chí và trang web đến sách hoặc tài liệu quảng cáo. Các giáo viên cũ có thể đưa các kỹ năng viết của họ để sử dụng làm việc cho các tổ chức giáo dục hoặc cho các công ty sách giáo khoa. Ngoài ra, vì họ đã quen với việc sử dụng khả năng thuyết phục của mình trong lớp học, giáo viên cũng có thể sử dụng các kỹ năng này để viết bản sao thuyết phục cho các tổ chức quan hệ công chúng và quảng cáo.Một văn bằng cử nhân tiếng Anh, báo chí, truyền thông hoặc một lĩnh vực liên quan được dự kiến cho hầu hết các vị trí viết.
Thủ thư
Một số giáo viên có thể tìm thấy sự hoàn thành như thủ thư. Nghề này sẽ cho phép họ tiếp tục quá trình học tập tích cực, để theo kịp nhiều thay đổi xảy ra trong một thiết lập thư viện liên quan đến thông tin, công nghệ và tài nguyên. Nghề nghiệp là một thủ thư, đòi hỏi phải giúp đỡ khách hàng tìm kiếm thông tin, cũng sử dụng các kỹ năng đọc và giao tiếp tuyệt vời mà giáo viên đã thành thạo. Ngoài ra, các kỹ năng tổ chức của họ rất hữu ích trong việc tổ chức tài liệu thư viện để giúp khách hàng dễ dàng xác định vị trí họ cần. Hầu hết các thủ thư cần có bằng thạc sĩ về khoa học thư viện, nhưng bằng đại học ở bất kỳ chuyên ngành nào cũng đủ khi vào chương trình sau đại học.
