Người lớn bị khuyết tật tâm thần thường có những mong muốn và mong muốn giống như những người không bị khuyết tật. Họ muốn sống độc lập, có công việc, tạo ra một ngôi nhà thoải mái và giao tiếp với bạn bè khi họ cảm thấy thích. Khi bạn dạy một kỹ năng giúp thúc đẩy sự độc lập, bạn đang hỗ trợ ai đó tiếp cận và đạt được mục tiêu của mình. Học cách sống độc lập mang lại cho một người có những thách thức về tinh thần hoặc thể chất ý thức về giá trị bản thân và cảm giác rằng cô ấy có thể tự mình hoàn thành nhiều hơn.
$config[code] not foundPhá vỡ các nhiệm vụ
Chia nhỏ các kỹ năng mà người đó cần học thành các phần nhỏ. Nếu người đó đang học nấu một bữa ăn, hãy chia nhỏ kinh nghiệm lên kế hoạch cho bữa ăn, mua sắm cho bữa ăn, sẵn sàng để nấu bữa ăn, nấu bữa ăn và phục vụ bữa ăn. Bằng cách này, người đó có thể đặt câu hỏi và tìm hiểu về từng bước riêng biệt thay vì nhầm lẫn bằng cách có tất cả các bước lộn xộn với nhau.
Thực hành từng bước riêng lẻ
Thực hành các nhiệm vụ mà cá nhân muốn tự thực hiện và để cá nhân thực hành cả với sự giúp đỡ và không có sự giúp đỡ. Chia các bước xuống và thực hành từng phần và sau đó đặt các bước lại với nhau và thực hành toàn bộ. Làm việc trên từng phần của quy trình để cô ấy có thể học tất cả các bước.
Video trong ngày
Mang lại cho bạn bởi Sapling Mang lại cho bạn bởi SaplingGiúp đỡ khi cần thiết
Hỗ trợ người khuyết tật khi cần thiết trong khi hoàn thành mỗi nhiệm vụ cho đến khi anh ta có thể tự mình hoàn thành các nhiệm vụ. Sử dụng các kỹ thuật như bàn giao, chỉ cho người đó cách làm trước, mô tả bằng lời về cách thực hiện nhiệm vụ và hiển thị hình ảnh về những gì cần hoàn thành. Giúp người đó cho đến khi anh ta cần ít sự giúp đỡ hơn mỗi lần và sau đó từ từ loại bỏ sự giúp đỡ của bạn khỏi tình huống.
Cá nhân hóa kỹ thuật giảng dạy của bạn
Áp dụng các kỹ thuật giảng dạy phù hợp với từng cá nhân và điều chỉnh cách bạn dạy phù hợp với nhu cầu của cô ấy. Một người bị khuyết tật có thể có kỹ năng mạnh hơn ở một số khu vực nhất định so với người khuyết tật khác. Nếu ai đó cần thêm trợ giúp thực hành thì bạn có thể làm chậm và sử dụng nhiều kỹ thuật thực hành hơn.
